113 年 8 月份報導

看見聲音—AI科技在聽障生溝通修復教學的應用

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2024年8月7日，臺北市立大學特殊教育中心辦理臺北市學前國小教師特殊教育專業知能研習，邀請「促進聽覺障礙者多面向溝通的新世代科技」計畫總主持人劉秀丹教授擔任「看見聲音—AI科技在聽障生溝通修復教學的應用」研習講師。此次活動主旨在透過了解近期AI教具的製作，並落實於教育中，了解學生特殊需求並給予協助，讓特殊需求學童在一般課程中也能提升技巧並與同儕學習。

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我們邀請參加研習的老師們體驗子計畫四「生成式AI虛擬人教案」最新的成果，並經由計畫團隊說明展示後，讓老師們分組嘗試設計虛擬人教案。過程中，老師們會體驗已完成的虛擬人教案，也會設計小組的溝通中斷對話困境，並嘗試完成虛擬人教案的建置。

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老師們都對這項新科技的應用，表現出濃厚的興趣和期待，參與研習的老師表示：「體驗過程很棒！」、「可設計對話和社會技巧教材」、「很有趣」、「驚喜」……等。除了收獲許多正面的回饋外，也收到老師們身為「生成式AI虛擬人教案」使用者端或教案設計端，兩種不同立場時的感受，分別提供了使用者與設計者的經驗與建議，盼將虛擬人教案應用於現場教學，為身心障礙學生提供無障礙學習環境。

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