113 年 1 月份報導

全方位精進與廣泛應用：正向行為溝通小幫手ABC持續獲得高度認可

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計畫辦公室113年01月份報導

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為提升本計畫所研發之科技軟體，本計畫團隊透過多方管道改良軟體。除了先前拜會政府單位、家長團體和民間團體進行推廣，積極蒐集各方建議外，本計畫團隊同時在機構和學校中進行實地試行，並將本計畫軟體文宣宣傳至全臺各縣市的社會、教育和衛生局處，並致電追蹤聯繫。全臺各縣市社會局處表示已將軟體文宣轉發至社福單位，如日間照顧、社區日間作業設施和社區日照等；教育局處則轉發至特教資源中心、特教學校、各級學校的特教組和特教輔導團；衛生局則轉發至長期照顧管理中心和家庭照顧者支持據點。這樣的策略有助於本計畫團隊蒐集使用者對軟體的回饋，以不斷改進軟體，促進下一步的研發。

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目前收到軟體回饋大部分為正向認可，包括：「平台可以依目標行為，快速給出介入策略與教案，且教案有多份。操作上還蠻簡單的。感謝分享」、「試用了團隊的行為功能策略設計，對於功能之便捷、專業與實用性大感佩服」、「真的行為提供的策略方向在實務上很有幫助」等；此外，在學校試行的過程中，教師對軟體的回饋有「現在幼兒園端的特生比例逐年增高，很多老師不知道要如何帶他們，我覺得這個軟體一定程度也能提升一線教師的特教知能」、「試著使用軟體裡面的策略進行教學並看到成效」等。這些回饋顯示本計畫所研發的科技軟體在實際應用中，持續得到了高度認可，對使用者的工作提供了實質支援。

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另在推廣期間，為了使原軟體名稱O2iPBS更加清晰易懂並適於推廣，故團隊共同表決正式更名為「正向行為溝通小幫手ABC」（Assistant for Positive Behavior and Communication Support, ABC），幫助未來潛在使用者更清楚此軟體的用途。

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