子計畫二 / 跨域協作計畫

科技突破重度障礙者被遺忘的幸福:包容導向的永續支持方案

主持人:王慧婷 副教授|申請機關:國立臺灣師範大學特殊教育學系(所)

實證評估地圖 (ATAAC) 強化原科技輔助低口語者溝通系統方案圖

本計畫為三年期社會實作計畫,目標為「提升重度障礙者的生活品質」,一共包含兩個子計畫。子計畫一為「科技評估軟體 (TAFBA) 強化情緒行為者行為功能介入方案」,第一年先瞭解現況需求與瓶頸,進而研發科技軟體,輔助專業人員評估行為功能和擬定介入策略。同時也將進行研究分析計畫執行成效,預計於第二年培訓各縣市行為輔導團隊種子教師,以隨機分派組別的準實驗設計建立實證基礎,比較科技輔助評估和原紙本評估的執行正確率、行為功能推論正確率、功能本位策略擬定合理性,以及探究對情緒行為者的改善程度。

子計畫二為「實證評估地圖 (ATAAC) 強化原科技輔助低口語者溝通系統方案」,第一年預計將瞭解現況瓶頸,以系統性文獻回顧研發評估地圖並設計四步驟三級培訓模式及課程。第二年時建立實證並培訓專業人員與所屬低口語個案,以準實驗設計驗證成效,包含專業人員自我效能、評估完整性和操作正確率,以及個案的參與阻礙程度、溝通能力和溝通次數。透過兩個子計畫兩年的深耕,計畫團隊將於第三年落實全國重度障礙者在地永續支持方案,整合評量重度障礙者的生活品質和家長滿意度,形成全國性網絡資源,支持在地各單位和專業人員,並將辦理國際研討會,發表方案成果,並奠定永續發展的開端。

行動功能評估系統示意圖