113 年 8 月份報導

國立臺北大學張玉山老師團隊8月份活動

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（一）【113年度大專院校腦性麻痺及肢體障礙學生成長夏令營】

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時間：113年8月6日（二）至113年8月9日（五）四天三夜

地點：臺北特色人文景點 / 101觀景台 / 藍色公路 / 劍潭青年活動中心等

主辦單位：教育部

委辦單位：中華民國腦性麻痺協會

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中華民國腦麻協會作為本計畫的重要合作夥伴之一，每年定期舉辦成長夏令營，透過四天三夜的活動，旨在為學員提供學習獨立生活與增進人際互動的機會，同時也讓主要照顧者獲得喘息的時間。由於我們在服務腦麻患者方面的經驗尚有不足，這可能會影響未來研究訪談的設計與執行。為了彌補這一不足，今年也指派本計畫的三名兼任研究助理參與了此次夏令營的志工服務。他們從行前的輔具操作訓練、學習腦麻相關課程，到夏令營期間與學員的密切互動，積累了豐富的實踐經驗。這些第一手資料將有助於我們深入了解腦麻患者在服務過程中的特殊需求，以及照顧者與輔具使用的特性，從而更好地指導我們未來的研究設計與實施，進一步提升對腦麻患者群體的服務品質。

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（二）【腦麻患者服務經驗分享會】

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時間：113年8月13日（二）

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包容科技子計畫四團隊邀請了前往「113年度大專院校腦性麻痺及肢體障礙學生成長夏令營」的志工，分享他們在營隊中的挑戰與進步。曾同學分享到，在營期的過程中，他主要的工作是協助乘坐「不可收輪椅」的學員上下遊覽車，並使用安全鎖將輪椅固定在專門穩固輔具的軌道上。有相關經驗的志工提醒他們，由於每次只能處理一張輪椅，所以下車和上車的過程通常需要約二十分鐘。但隨著協助經驗的累積，加上與照護員的分工協作，他發現整體協助上下車的流程變得越來越迅速了。

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另一位何同學表示，在營隊前，他們會先上一套完整的課程，包括輔具的運用和身心障礙五階層的概念，其中，實際操作輔具是學習最紮實的一環。透過整套課程，學員能逐一體驗、思考患者的需求，並實際做志工輔助，發現操作輔具有其竅門，僅靠蠻力無法成功，若只用蠻力也會讓患者感到不適。這些知識需要通過實際演練才能熟悉，僅僅坐在位子上聽講是難以理解的，所以有實際操作的課程是非常豐富且實用的。陳同學則提到，他認為營隊的核心目標是讓學員能夠獨立完成多項任務，並體驗之前未曾嘗試的活動。而這次擔任志工也確實讓他經歷了許多人生第一次的任務，尤其是學員們在第三天晚上的營火晚會和第四天的結業式上，發表了很多發自內心、令人欣慰的話，同學的發言都讓人感動，甚至讓他也不禁淚目。總結而言，經過這次營隊，每位志工都深入地了解了腦麻患者的需求，並學習如何協助腦性麻痺患者，觀察無障礙空間的需求。經由這樣的經驗和培訓，相信可以更好的協助未來在計畫內所遇到的患者，並學習如何有效應用輔具。志工們在營隊中獲得的感動和經驗，將成為寶貴的資源。

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（三）【陽光基金會南區服務中心計畫參與者招募說明會】

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時間：113年8月16日（五）10：15

地點：陽光基金會南區中心（高雄市三民區九如二路366號3樓）

主持人：張玉山教授

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我們有幸在陽光基金會南區服務中心，透過中心社工向與會者介紹計畫團隊及來訪的目的。首先由張玉山院長介紹了子計畫二的內容以及如何操作ezTalk。社工們也非常貼心地錄製了操作過程的視頻，以便後續能更好地協助參與者使用這一錄音工具。接著，由林昭吟老師詳細說明了三份同意書的內容和意義。簽署同意書後，參與者就可以開始錄音，如果在參與過程中感到不適，也可以隨時選擇中止。

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最後，由江振宇老師介紹了子計畫一的內容，向參與者解釋了該計畫的主要內容，特別是如何針對漸凍人進行資料收集，以建立完善的資料庫，從而更有效地保留他們的聲音。此外，陽光基金會還表示未來可以考慮開展台語版本的計畫，因為目前許多長輩主要以台語為主。我們深感這一提議的溫暖與鼓舞，並期待能夠進一步拓展服務範圍，更好地支持每一位參與者。

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